23.12.16г в новом дворце школьников для учащихся 5-11 классов школы-гимназии №3 была проведена новогодняя дискотека.
Новогодние утренники и дискотеки – долгожданное мероприятие для учащихся средней школы №16 имени Толегена Айбергенова
<p>Вот и наступил один из самых долгожданных и любимых праздников ребят – Новый год.</p> <p> </p>
<p><strong>Отчет о проведении новогодних праздников </strong><strong>по средней школе № 16 имени Толегена Айбергенова </strong><strong>2016-2017 учебный год.</strong></p>
<div style="text-align:justify;">22 декабря в школе гимназии № 31 прошла конференция о наркотиках и их вреде среди 8-11 классов. На конференции было рассмотрено, что такое наркотики, какие виды наркотиков существуют и насколько они вредны для человека?</div>
<p><strong>16 желтоқсан – Тәуелсіздік күніне арналған қалалық іс шаралар туралы</strong></p>
<p title="Кликните мышкой для выделения">Поздравляю с Новым годом, с годом Петуха. Пусть символ этого года принесёт достаток и благополучие в дом, веселье и радость, настойчивость характера и бойкость духа, крепкое здоровье и верную удачу. Желаю в Новом Году осуществить всё задуманное и получить всё желаемое!<span id="ctrlcopy"><br /><br /></span></p> <p title="Кликните мышкой для выделения"><span id="ctrlcopy"><span id="ctrlcopy"> </span></span></p>
<p><em> </em></p> <p> В завершении декады психологии провели <strong>акцию</strong> <strong>«Ромашка добрых пожеланий», </strong>где охотно приняли участие учащиеся школы и педагогический коллектив.</p> <p><strong>Цель: </strong>создание благоприятного климата в школе и развитие познавательного интереса</p> <p><em>Эта акция предназначена для того, чтобы поддержать каждого "жителя школы", дать возможность детям помечтать, а взрослым - искренне по-детски улыбнуться. Отлично подходит для окончания недели психологии, оставляя приятное необычное послевкусие.</em></p> <p>«Ромашка добрых пожеланий» быстро приобрела свою популярность у "жителей школы" и к 3-4 уроку в школе царила особая доброжелательная атмосфера.</p>
<p><strong>С педагогическим коллективом провели акцию</strong></p> <p><strong>«ВОЛШЕБНЫЙ САД» на тему: «</strong><strong>Как сохранить мир и любовь в семье педагога</strong>».</p> <p><strong>Цель акции:</strong> формировать ценностное отношение к близким людям через совместную оценку своего эмоционального состояния.</p> <p>Начало формы</p> <p>Семья играет огромную роль в жизни большинства людей. Всем хочется иметь любящего супруга и прекрасных детей. Для того чтобы сохранить <strong>мир</strong> и покой в <strong>семье</strong>, нужно много работать, прежде всего, над собой.</p> <p>Коллегам предлагалось высказать свое мнение о том, что нужно сделать для того чтобы сохранить мир и любовь в семье педагога.</p>
<p><strong>С учащимися 4-7 классов провели тренинг по профилактике </strong></p> <p><strong>аутодеструктивного поведения «Поговорим о жизни»</strong></p> <p><strong>Цели:</strong></p> <ol><li>Обозначить понятия «Ценность жизни» и «Жизнь - бесценный дар»;</li> <li>Формировать навыки сознательного отношения к своему сосуществованию в коллективе, обществе;</li> <li>Прививать гуманное отношение ко всему живому, людям;</li> </ol><p> </p> <p>Тренинг начали с того, что мы собрались все вместе поговорить на интересующие многих животрепещущие темы.</p> <p> Мы живем среди людей. Присмотритесь внимательнее что происходит вокруг: люди трудятся, идут с работы, на работу, отдыхают, ходят в гости, переносят горести и лишения, достигают поставленной цели и снова ставят перед собой цель. Иные живут, не зная, во имя чего они живут, иные могут сделать свою жизнь горением во имя благородной цели, Вокруг нас и в нас происходит сложная неисчерпаемая жизнь.</p> <p><strong>Упражнение «Имена» </strong></p> <p><strong>Цель игры</strong>: знакомство и запоминание имен всех участников игры.</p> <p><strong>Правила:</strong> участники по кругу называют свои имена следующим образом: Участники по очереди называют свое имя. Каждый следующий должен назвать имена предыдущих участников. Можно при этом начинать знакомство с ответа на один из вопросов или с общей фразы: «Меня зовут… Я мечтаю…».</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Упражнение «Метафора Жизнь ….»</strong></p> <p><strong>Цель:</strong> развитие креативности и эмпатии, метафорическое мышление и творческие способности каждого участника в отдельности.</p> <p><strong>Примеры метафор, придуманных участниками тренинга:</strong></p> <p>Жизнь — это винегрет эмоций, мыслей и поступков.</p> <p>Жизнь — это орех с очень прочной скорлупой и неизвестной сердцевиной.</p> <p>Жизнь — это вино: пока пьешь — приятно, а потом, когда болит голова, жалеешь.</p> <p>Жизнь — это волшебное блюдо, которым — сколько ни ешь — насытиться невозможно.</p> <p>Жизнь — это большая сладкая калорийная булочка, от которой растет живот и портится здоровье.</p>
<p>Ни менее интересный день был у учащихся 5,6-х классов, потому что у наших подростков состоялась встреча с детским врачом-психотерапевтом поликлиники №11 г.Астаны Абдулиной Г.С.<strong> </strong>на тему<strong> «Мир моих эмоций»</strong></p>
Официальное сообщество школы-гимназии №3 города Астаны
