<div style="text-align:justify;">Башқұртстан республикасының білім дамыту институтының делегациялары өзара тәжірибе алмасу мақсатында бүгін бізде қонақта болды. Эксперимент құжаттарымен, тәжірибе алаңына қатысатын мұғалімдердің әдістемелік жұмыстарымен, оқушылардың тәжірибе барысында жеткен жетістіктерімен танысты.12 жылдық білім беру жүйесінің тәжірибе алаңына қатысатын 10 «Ә» сынып оқушыларымен және бастауыш сынып оқушыларымен кездесті.</div>
<p><strong>Та</strong><strong>қ</strong><strong>ырыбы: </strong><strong>Ғ</strong><strong>арыш</strong><strong>қ</strong><strong>а сапар</strong></p> <p><strong>Ма</strong><strong>қ</strong><strong>саты:</strong></p> <ol><li><strong>Бі</strong><strong>лімділігі</strong>: Оқушыларға 12 сәуір – Бүкіл дүниежүзілік космонавт және авиация күні мерекесі жайында түсінік беру, білімдерін толықтыру.</li> <li><strong>Дамытушылы</strong><strong>ғ</strong><strong>ы:</strong> Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын қызықты ойындар арқылы ояту және сана сезімін дамыту.</li> <li><strong>Т</strong><strong>ә</strong><strong>рбиелігі</strong>: Оқушыларға эстетикалықәсер бере отырып, өнерді сүюге, ұқыптылыққа баулу. Қазақтыңғарышкерлерін ұмытпауға, есте сақтауға үйрету.</li> </ol><p><strong>К</strong><strong>ө</strong><strong>рнекілігі: Аспап, DVD, о</strong><strong>қ</strong><strong>улы</strong><strong>қ</strong><strong>, шар, интерактиті сабақ</strong></p> <p><strong>Ә</strong><strong>дісі</strong><strong>: баяндау, </strong><strong>әң</strong><strong>гімелеу, с</strong><strong>ұ</strong><strong>ра</strong><strong>қ</strong><strong> - жауап, </strong><strong>ә</strong><strong>н айту</strong></p> <p><strong>Т</strong><strong>ү</strong><strong>рі: жа</strong><strong>ң</strong><strong>а білімді ме</strong><strong>ң</strong><strong>герту.</strong></p> <p><strong>Саба</strong><strong>қ</strong><strong>ты</strong><strong>ң</strong><strong>ө</strong><strong>ту барысы: І. </strong><strong>Ұ</strong><strong>йымдастыру</strong></p> <p><strong>• О</strong><strong>қ</strong><strong>ушылармен с</strong><strong>ә</strong><strong>лемдесу;</strong></p> <p><strong>• О</strong><strong>қ</strong><strong>ушылар назарын саба</strong><strong>ққ</strong><strong>а аудару.</strong></p> <p><strong>ІІ. </strong><strong>Ө</strong><strong>ткенді </strong><strong>қ</strong><strong>айталау</strong></p> <p><strong>Пара</strong><strong>қ</strong><strong>шада</strong><strong>ғ</strong><strong>ы бейнеленген суретке байланысты топ</strong><strong>қ</strong><strong>а б</strong><strong>ө</strong><strong>лінеді.</strong></p> <p><strong>1 топ «Домбыра» ішекті аспаптар</strong></p> <ol start="2"><li><strong>ө</strong><strong>п ішекті аспап</strong></li> </ol><p>Бүгінгі сабағымыз 4 бекеттен тұрады.</p> <p><strong>•«</strong><strong>Ү</strong><strong>й тапсырмасы» бекеті</strong></p> <p><strong>Шарда</strong><strong>ғ</strong><strong>ы білім к</strong><strong>ө</strong><strong>зі</strong></p> <p><strong>С</strong><strong>ө</strong><strong>зж</strong><strong>ұ</strong><strong>мба</strong><strong>қ</strong><strong>тар кемесі</strong></p> <p><strong> «Жа</strong><strong>ң</strong><strong>а с</strong><strong>аба</strong><strong>қ</strong><strong>» бекеті</strong></p> <p><strong>Ой тастау сатысы</strong></p> <p><strong>Музыка ты</strong><strong>ң</strong><strong>дау б</strong><strong>ө</strong><strong>лімі</strong></p> <p><strong>Дауыс жатты</strong><strong>қ</strong><strong>тыру б</strong><strong>ө</strong><strong>лімі</strong></p> <p><strong>Ә</strong><strong>ндету</strong><strong> б</strong><strong>ө</strong><strong>лімі</strong></p> <p><strong> «Тапсырмалар» бекеті</strong></p> <p><strong> «Саба</strong><strong>қ</strong><strong>ты бекіту» бекеті</strong></p> <p><strong>Зымыран с</strong><strong>ұ</strong><strong>ра</strong><strong>қ</strong><strong>тар</strong></p> <p> </p> <p><strong>Ү</strong><strong>й</strong><strong> тапсырмасын с</strong><strong>ұ</strong><strong>рау.</strong></p> <p><strong>Шарда</strong><strong>ғ</strong><strong>ы білім к</strong><strong>ө</strong><strong>зі.</strong> Бұл топты таңдау жеребе арқылы анықталады..</p> <p>Үрленген шарды топтан бір оқушы шығып, әрбір сұраққа жауап беру керек., егер жауап бере алмаса, екінші топтың ойыншысы жалғастырады. Барлық шарды жарып шыққан топ жеңіске жетеді.</p> <p><strong>Сайысты</strong><strong>ң</strong><strong> с</strong><strong>ұ</strong><strong>ра</strong><strong>қ</strong><strong>тары:</strong></p> <ol><li>өнері дегеніміз не?</li> <li>Қазақтыңұлттық би өнері нешеге жіктеледі? 3 - ке</li> </ol><p>( Ұлттық би, аспап/қ би музыкасы, ән би музыкасы)</p> <ol start="3"><li>үрлерін атап, жаз</li> </ol><p>( Қоян, Ұтыс, Бүркіт биі, Қаражорға, Қамажай т. б)</p> <ol start="4"><li>ғасырда өмір сүрген белгілі өнер иелері, бишілерден кімдерді білесің? ( Рақымберді, Зәрубай, Рақым Асылбекұлы)</li> <li>Ұтыс» би жарысы туралы не түсіндің? (Жарысып билеу)</li> <li>Қазақтыңұлттық би өнерін жаңа сатыға көтерген биші кім?</li> </ol><p>(Шара Жиенқұлова.)</p> <ol start="7"><li>Ұлттық би өнерініңөркендеуіне үлес қосқандар өнер адамдары....</li> </ol><p>8. Қазақ мемлекеттік ән – би ансамбльдері (Салтанат, Гүлдер)</p> <p>Ой қозғау бөлімі Би өнері туралы түсінік беру</p> <p> </p> <p>Сөзжұмбақтар кемесі.</p> <p>Кеменің жанында әр түрлі әдемі жазулар бар онда былай делінген. <strong>С</strong><strong>ө</strong><strong>зж</strong><strong>ұ</strong><strong>мба</strong><strong>қ</strong><strong>ты</strong><strong>ң</strong><strong> шешуі ар</strong><strong>қ</strong><strong>ылы б</strong><strong>ү</strong><strong>гінгі жа</strong><strong>ң</strong><strong>а та</strong><strong>қ</strong><strong>ырыбымыз ашылады.</strong></p> <p>З ә Р у б а й</p> <p>Ұ т Ы с</p> <p>Ш а р а</p> <p>Р а Қ ы м б е р д і</p> <p>С о л ь</p> <p>Р А қы м</p> <p>А с П а п</p> <p>Ш ұғ ы л А</p> <p>Р е</p> <ol><li>Қазақтыңұлттық биі</li> <li>өнер иесі Аюхановтың есімі</li> <li>Қоян биін орындаған өнерлі жігіт</li> <li>қалай аталады?</li> <li>құлованың есімі</li> <li>ғыз түйеніңүстінде секіріп билеген өнерлі жан</li> <li>Ән би ансамблін ата</li> </ol><p>№2 1. Нотаның бес сызығы орналасқаннан кейін не орналасады?</p> <ol start="2"><li>Қаражорға», « Ортеке» билерін асқан шеберлікпен билеген кім?</li> <li>қобыз, адырна бұларды қалай атаймыз</li> <li>ғалиқызының есімі, оралман биші</li> <li></li> </ol><p><strong> ІІІ «Жа</strong><strong>ң</strong><strong>а</strong><strong> саба</strong><strong>қ</strong><strong>» бекеті</strong></p> <p>12 сәуір - Бүкілдүниежүзілік ғарышкерлік және авиация күні. 1957 жылдың ақпан айында дүние жүзінде тұңғыш рет конструктор С. П. Королевтің басшылығымен жасалған жасанды жер серігі ғарышқа шығарылды.</p> <p>1961 жылы 12 сәуірде адам баласы тарихында тағы бір жаңалық бүкіл әлемді дүр сілкіндірді. Тұңғыш ғарышкер Юрий Гагарин « Восток» кемесімен ғарышқа ұшқан болатын.</p> <p>Ғарыш кемесі – әрі үй, әрі ғылыми лаборатория. Мұнда ғарышкерлер тұрып жұмыс істейді.</p> <p>1991 жылы 2 қазанда тұңғыш қазақғарышкері Тоқтар Әубәкіровғарыш төріне самғады. Ал екінші рет Талғат Мұсабаев ғарышқа 1994 жылы барып қайтты. Талғат Мұсабаев Абайдың « Айттым сәлем, Қаламқас әнін орындаған екен. 1998 және 2001 жылдары да ғарышқа сапар шекті, зерттеумен жұмыстармен айналысты. Ғарыш әлемі жөніндегі жаңалыққа назар салайық.</p> <p>Қазақстан телеарнасының «Ғарыш кеңістігінде» журналист Мәдидің жаңалығын тыңдату. (видео көрініс)</p> <p><strong>Музыка ты</strong><strong>ң</strong><strong>дау б</strong><strong>ө</strong><strong>лімі. « Космонавт» Орысты</strong><strong>ң</strong><strong> балалар</strong><strong>ғ</strong><strong>а арнал</strong><strong>ғ</strong><strong>ан </strong><strong>ә</strong><strong>ні</strong></p> <p><strong>Дауысты жатты</strong><strong>қ</strong><strong>тыру бекеті “ Бра – бре – бри, бро – бру, </strong><strong>бру - бро, бри - бре – бра</strong></p> <p>(до – ре - ми - фа – соль, соль – фа - ми - ре - до)</p> <p><strong>Ә</strong><strong>ндету</strong><strong> б</strong><strong>ө</strong><strong>лімі « Космонавт боламыз»</strong></p> <p>әні: С. Мұхамеджанов, Өлеңі: Ш. Мұхамеджанов</p> <p><strong>• І</strong><strong>Ү</strong><strong> «Тапсырмалар» бекеті</strong></p> <p>Бұл бекетте екі топтың барлығына бірдей тапсырма беремін.</p> <p>Сол тапсырманы тез арада тобымызбен орындап шығу керек.</p> <p>1)«Қызықты космос кемесі» Бұл екі топқа тапсырма беріледі. Бұл тапсырма ребустардың шешімін табу</p> <p>( шешуі: ТалғатМұсабаев, Тоқтар Әубәкіров)</p> <p>2) Суретшілер космос кораблі. Бұл бөлімнен өту үшін әр топ өзіне берілген тапсырманы мұқият орындау керек.</p> <p><strong>І топ “</strong><strong>Ғ</strong><strong>арыш ке</strong><strong>ң</strong><strong>істігінде”</strong></p> <p>ІІ топқа “Менің туған ауылым”</p> <p><strong>Сергіту с</strong><strong>ә</strong><strong>ті... </strong><strong>Қ</strong><strong>аражор</strong><strong>ғ</strong><strong>а биін билеу (Видео ар</strong><strong>қ</strong><strong>ылы)</strong></p> <p>«Сабақты бекіту» бекеті</p> <p>Зымыран сұрақтар</p> <p>Сұрақтары</p> <p><strong>И</strong><strong>ә</strong><strong> </strong><strong> жо</strong><strong>қ</strong></p> <ol><li>Ғарыш кемесі – әрі үй, әрі лаборатория ма?</li> </ol><p> </p> <ol start="2"><li>ң басшылығымен жасалған жасанды жол серігі ғарышқа шығарылды ма?</li> <li>әуір – Бүкіл дүниежүзілік ғарышкерлер және авиация күні.</li> <li>ұңғыш ғарышкер Ю. Гагарин “Восток “ кораблімен ғарышқа ұша алмады.</li> <li>Ғарышта зерттеу жұмыстарымен айналыспайды ма?</li> <li>Қазақтың тұңғыш ғарышкері Т. Әубәкіров 1991 жылы қазанның 2 - сінде әлем тұңғиығына самғады.</li> <li>ғат Мұсабаев ғарышқа үш рет сапар шекті.</li> <li>Ғарышкер Талғат ағамыз Абайдыңәнін орындады ма?</li> </ol><p>ҮІ. Қорытындылау. Бүгінгі сабақтан мен....</p> <p>• Мен бүгін не үйрендім?</p> <p>• Не ұнады?</p> <ul><li>Ұнамаған жер болды ма?</li> </ul><p>Қандайұсынысың бар</p> <p><strong> Ба</strong><strong>ғ</strong><strong>алау</strong></p> <p><strong>Ү</strong><strong>йге тапсырма</strong>. Қазақтыңғарышкерлерініңөмірі туралы мәнжазба жазып келу.</p> <p>• Бүгінгі сабақта үйренген жаңа әніміздің сөзін жаттауға</p> <p> </p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <ol><li><strong>ө</strong><strong>нері дегеніміз не?</strong></li> <li><strong>Қ</strong><strong>аза</strong><strong>қ</strong><strong>ты</strong><strong>ң</strong><strong>ұ</strong><strong>лтты</strong><strong>қ</strong><strong> би </strong><strong>ө</strong><strong>нері нешеге жіктеледі? </strong><strong>3 - ке</strong></li> </ol><p><strong>( </strong><strong>Ұ</strong><strong>лтты</strong><strong>қ</strong><strong> би, аспап/</strong><strong>қ</strong><strong> би музыкасы, </strong><strong>ә</strong><strong>н би музыкасы)</strong></p> <ol start="3"><li><strong>ү</strong><strong>рлерін атап, жаз</strong></li> </ol><p><strong>( </strong><strong>Қ</strong><strong>оян, </strong><strong>Ұ</strong><strong>тыс, Б</strong><strong>ү</strong><strong>ркіт биі, </strong><strong>Қ</strong><strong>аражор</strong><strong>ғ</strong><strong>а, </strong><strong>Қ</strong><strong>амажай т. б)</strong></p> <ol start="4"><li><strong>ғ</strong><strong>асырда </strong><strong>ө</strong><strong>мір с</strong><strong>ү</strong><strong>рген белгілі </strong><strong>ө</strong><strong>нер иелері, бишілерден кімдерді </strong><strong>білесі</strong><strong>ң</strong><strong>? ( Ра</strong><strong>қ</strong><strong>ымберді, З</strong><strong>ә</strong><strong>рубай, Ра</strong><strong>қ</strong><strong>ым Асылбек</strong><strong>ұ</strong><strong>лы)</strong></li> <li><strong>Ұ</strong><strong>тыс» би жарысы туралы не т</strong><strong>ү</strong><strong>сінді</strong><strong>ң</strong><strong>? (Жарысып билеу)</strong></li> <li><strong>Қ</strong><strong>аза</strong><strong>қ</strong><strong>ты</strong><strong>ң</strong><strong>ұ</strong><strong>лтты</strong><strong>қ</strong><strong> би </strong><strong>ө</strong><strong>нерін жа</strong><strong>ң</strong><strong>а саты</strong><strong>ғ</strong><strong>а к</strong><strong>ө</strong><strong>терген биші кім?</strong></li> </ol><p><strong>(Шара Жиен</strong><strong>құ</strong><strong>лова.)</strong></p> <ol start="7"><li><strong>Ұ</strong><strong>лтты</strong><strong>қ</strong><strong> би </strong><strong>ө</strong><strong>неріні</strong><strong>ң</strong><strong>ө</strong><strong>ркендеуіне </strong><strong>ү</strong><strong>лес </strong><strong>қ</strong><strong>ос</strong><strong>қ</strong><strong>андар </strong><strong>ө</strong><strong>нер адамдары....</strong></li> </ol><p><strong>8</strong><strong>. </strong><strong>Қ</strong><strong>аза</strong><strong>қ</strong><strong> мемлекеттік </strong><strong>ә</strong><strong>н – би ансамбльдері (Салтанат, Г</strong><strong>ү</strong><strong>лдер)</strong></p> <p><strong> </strong></p>
<p>4-сынып оқушылары арасындағы математика, қазақ тілі, дүниетану пәндері бойынша өткен қалалық олимпиадада №52 мектеп-гимназия оқушылары тағы жеңіс тұғырынан көрінді.</p>
<span lang="kz" style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:'Times New Roman', serif;" xml:lang="kz">Білім басқармасының ұйымдастырумен Ұлы Отан соғысы Жеңісінің 69 жылдығына арналған ең үздік «Жеңіс жұлдыздары» жаяу жүру бағытының экскурсиялық эталонды қалалық конкурсы өтті.</span>
<p><strong>Тема урока: </strong>Низкий старт, стартовый разгон.</p> <p><strong>Цели и задачи урока</strong><strong>: </strong>Обучение правильному бегу на 60 метровую дистанцию. Развитие координации, ловкости, быстроты, скоростно-силовых качеств. Воспитание активности, самостоятельности.</p> <p><strong>Место проведения: </strong>Спортивная площадка, беговые дорожки.</p> <p><strong>Спорт. Инвентарь: </strong>свисток, секундомер.</p> <p><strong>Ход урока:</strong> _______</p> <table><tbody><tr><td> <p><strong>Части</strong></p> <p><strong>урока</strong></p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p><strong>Содержание урока</strong></p> </td> <td> <p><strong>Дозировка.</strong></p> </td> <td> <p><strong>Методическое указание</strong></p> </td> </tr><tr><td> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Подготовительная</strong></p> <p><strong>ч</strong><strong>асть </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p>Бег в колону по одному по два.</p> <p>Специальные физические упр содействующие закреплению техники бега на длинные и короткие дистанции.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p>1мин.</p> <p>1мин.</p> <p>2-3мин.</p> </td> <td> <p>Построение в шеренге. Пятки вместе, носки врозь, руки по швам.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Основная часть </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p> </p> <p>Беговой шаг, постановка стопы, положение колена маховой ноги, заключительный момент отталкивание. Согласованность движении между частями тела толчковой, маховыми ногами и руками. Закрепление техники низкого и высокого старта, бег с ускорением с высокого старта 60м, бег в максимальном темпе. Бег на дистанцию 60м с учётом времени.</p> </td> <td> <p>35 мин</p> </td> <td> <p>Обратить внимание на точность и чёткость выполнения.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Заключитель</strong><strong>н</strong><strong>ая часть</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p>Построение.</p> <p>Упражнение на внимание.</p> <p>Подведение итог уроков.</p> </td> <td> <p>5 мин</p> </td> <td> <p>Домашнее задание: отработка бега с учётом времени.</p> </td> </tr></tbody></table><p style="text-align:center;"> <img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/kz/20140412_150429.jpg" alt="" width="347" height="244" /><br /><br /><img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/kz/20140412_150807.jpg" alt="" width="348" height="251" /></p> <p style="text-align:center;"><br /><img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/kz/20140412_150950.jpg" alt="" width="342" height="275" /><br /><br /><br /><img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/kz/20140412_151031.jpg" alt="" width="333" height="242" /><br /><br /><br /></p>
<p>«Қасиетті қазына» атты І қалалық қазақ әдебиеті олимпиадасына қатысып, белсенділік танытқаны үшін 7 сынып оқушысы Сейтқалиев Аманды, мұғалімі Сыбанбаева Б.М. Құттықтаймыз.</p>
<p style="text-align:justify;"> Мектептер арасында қалалық «Сапта жүріп ән айту» байқауынде біздің мектеп 1 орынға ие болды.</p>
<p>№48 мектеп – лицейдің 4 «В»сынып оқушысы Дуйсебаев Иманғали Германияның Мюнхен қаласында математика пәнінен өткен байқауда үздік нәтиже көрсеткені үшін І дәрежелі дипломмен марапатталды.</p>
<p>Астана қаласында өткен «Бастау» қалалық математикалық турнирінде №48 мектеп-лицейдің І орын алған «Жас қыран» тобын жеңісімен құттықтаймыз.</p>
<div style="text-align:justify;">«Технология – шеберлік, іскерлік, білгірлік мектебі» республикалық байқауы</div>
9.04-10.04.14 жылы аралығында В. Шекспирдің 450 жылдығына арналған “English theatre Festival” атты ағылшын тілінде мектеп қабырғасындағы драмалық театр, үйірмелік топтар фетивалі өткізілді. Ағылшын тілі мұғалімдері оқушыларымен көрініс дайындады, олар 5 сынып оқушылары ‘The happy Prince” by Oscar Wild , 7 сынып оқушылары “A leaf from heaven” by Hans Christian Andersen, 8 сынып оқушылары “Romeo and Juliet” by W. Shakespeare, 9 сынып оқушылары “Wizard of Oz” by L.Frank Baum қойылымдарын ұсынды. Қатысқан оқушылар арасында әртістік қабілеті жоғары оқушыларды арнайы сертификат және тілдік курстарына 50% жеңілдік беретін сертификаттармен марапаттады. Олар: 5 сынып оқушысы – Оралханова Әсем, 7 сынып – Кеңес Разида, 8 сынып – Нүркен Дәулет, 9 сынып – Сейтақ Бибарыс. Қатысқан оқушылардың барлығы тілдік курстарына 25% жеңілдік беретін сертификаттар берілді.
Официальное сообщество школы-гимназии №3 города Астаны
